Dünya Otizm Farkındalık Günü

2 Nisan Türkiye’de ve tüm dünyada Otizm Farkındalık Günü olarak kutlanıyor. Otizmin görülme sıklığı günümüzde süratle artıyor. 1985 yılında her 2.500 çocuktan birine konan otizm tanısı, 2001 yılında 250, 2013 yılında ise 88 çocuktan birine denk gelirken günümüzde doğan her 68 çocuktan biri otizmli olarak dünyaya geliyor. Otizmin erkek çocuklarındaki yaygınlığı ise, kızlardan 4 kat fazla. Türkiye’de Tohum Otizm Vakfı, otizmle ilgili farkındalık oluşturmak ve otizmli bireyleri topluma kazandırmak için öncülük ediyor.

Otizmin belirtileri neler?
Otizmin, beynin yapısını ya da işleyişini etkileyen bir sürecin sonucu ortaya çıktığı düşünülüyor. Çocuğun etrafı ile kâfi toplumsal alakalar kuramaması, dil-iletişim alanında besbelli gelişimsel meseleler göstermesi ve takıntılı davranış biçimlerine sahip olması ile tanımlanıyor. Otizmin temel belirtileri ortasında; diğerleriyle göz teması kurmamak, gözlerin bir yere takılıp kalması, ismi söylendiğinde bakmamak, kelamları tekrarlamak, parmağıyla ile istediği şeyi gösterememek, akranlarının oynadığı oyunlara ilgi göstermemek, sallanmak, çırpınmak, parmak ucunda yürümek, dönen objelere karşı çok ilgi ve takıntılı davranışlar gözleniyor.

Dünya Otizm Farkındalık Günü aktiflikleri
Tohum Otizm Vakfı Lideri Mine Narin, 2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü’nde yapabileceklerimizi şöyle anlatıyor: “Toplumdaki herkesi 2 Nisan günü mavi ışık yakarak, mavi giyinerek eğitim bekleyen binlerce çocuğumuzun ve ailelerinin yanında olduklarını göstermeye onlara daha yeterli bir gelecek hazırlayabilmek için yardıma çağırıyorum. Otizmin kamuoyunda bilinirliğinin artması için hepimiz el ele vermeliyiz. Zira son yıllarda görülme oranı çok büyük bir süratle artan otizmin tek devası var; erken teşhis ve eğitim. Eğitim otizmin tek devası öteki bir deyişle ilacı. Tohum Otizm Vakfı olarak, otizm spektrum bozukluğu ve öteki yaygın gelişimsel bozukluğu olan çocukların erken teşhisinin konulması, özel eğitimi ile topluma kazandırılmasına öncülük edilmesi ve bunun yurt çapında yaygınlaştırılması emeliyle 2003 yılından beri çalışıyoruz. Bu 12 yıl içerisinde yaklaşık 83.000 otizmli çocuk ve ailenin hayatında fark yarattık. Fakat daha yapılacak çok işimiz var zira 0-18 yaş kümesi ortasında yaklaşık 352.000 otizmli çocuk ve gencimiz eğitim, sıhhat ve toplumsal hizmetlerden faydalanmak için bekliyor. Bu çocuklar için hepimiz üzerimize düşen vazifeleri en güzel formuyla yerine getirmeliyiz.”

İlginizi Çekebilir >  Tükenmişlik (burnout) sendromu nedir?

İlk yorum yapan olun

Bir yanıt bırakın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.


*