Otizm belirtilerinin düzelmesi imkansız değil!

Beyin gelişimi ve işleyişindeki farklılıktan kaynaklanan Otizm Spektrum Bozukluğu, çocukluk devrinde ortaya çıkıyor. Lisan, motor ve toplumsal irtibat gelişiminde aksamaların görüldüğü otizmin başlangıcı, bebeklik çağında izlenebildiği üzere, olağan gelişim gösteren çocuklarda da bir mühlet sonra meydana gelebiliyor. Ebeveynleri, çocuğun etrafı ile irtibatını takip etmeleri konusunda uyaran Yrd. Doç. Dr. Başak Ayık, erken teşhis ve hakikat tedaviler ile çocuktaki otizm belirtilerinin kısmen yahut büsbütün düzelebileceğini vurguluyor.

Her yıl 2 Nisan, tüm dünyada “Otizm Farkındalık Günü” olarak anılıyor.

Üsküdar Üniversitesi NP Feneryolu Tıp Merkezinden Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Uzmanı Otizm belirtileri, erken çocukluk periyodunda başlıyor

Otizm başlangıcı 2 biçimde olabilir

  • Birinci tipte çocuğun gelişimi en başından beri aksayarak ilerler. Birçok gelişim basamağı (dil, motor, toplumsal irtibat alanı gibi) olağandan geç kazanılır yahut hiç kazanılamaz.
  • İkinci tipte ise öncelikle olağan gelişim gösteren çocuklar bir müddet sonra gelişim basamaklarında gerileme yahut duraksama gösterirler.

Çocuğunuzda bu belirtiler varsa, vakit kaybetmeyin!

Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Uzmanı Yrd. Doç. Dr. Başak Ayık, “Eğer çocuğunuzda belirtiler varsa en kısa vakitte bir çocuk ve ergen psikiyatri tabibine başvurarak kıymetlendirme isteyin” ihtarında bulunarak, belirtileri şöyle tabir etti:
 

  • 6. ayda göz kontağının hiç olmaması yahut kısıtlı olması; toplumsal gülümsemesinin (gülümsemeye yahut insanlara gülerek karşılık verme) olmaması,
  • 9. ayda hiçbir ses çıkarmaması; beşerlerle bağlantı kurmaya çalışmaması
  • 1 yaşında ismiyle seslendiğinde dönüp size bakmaması,
  • 16. ayda tek bir manalı sözünün olmaması,
  • 2 yaşında iki sözlük cümlelerin olmaması yahut daha evvelce öğrendiği rastgele bir hünerin kaybı.

En kıymetli tedavi: “Bireye özel hazırlanmış özel eğitim seansları”

İlginizi Çekebilir >  En yaygın 12 burun tipi ve örnekleri

Otizmin en kıymetli tedavisinin “bireye özel hazırlanmış özel eğitim seansları” olduğunu kaydeden Başak Ayık, “Temel sorun toplumsal irtibat alanında olduğundan, özel eğitim seanslarında öteki gerilik alanları (ince motor, kaba motor gibi) çalışılsa da en değerli yoğunluk toplumsal irtibatı artırma çalışmalarında olmalıdır. Uygulanan ferdî eğitim seansları konutta ebeveynler tarafından desteklenmeli, çocuğun aldığı uyaran ve eğitim mühleti mümkün olduğunca uzun tutulmalıdır” dedi.

Otizmli bireyler hakkında bilinmesi gereken 10 husus

1. Otizm ‘çocuk ve ergen psikiyatrisi hekimleri’ tarafından tanısı konan ve tedavi planı düzenlenen bir çocukluk çağı bozukluğudur.

2. Otizm bir beyin hastalığıdır, otizmli çocukların beyinlerinde olağan bireylerden farklı bir gelişim gözlenir.

3. Otizmin şiddeti her bireyde farklı gözlenir. Çok ağır tipleri olduğu üzere çok hafif belirtiler gösteren bireyler de mevcuttur.

4. Otizmin zekâ ile bir ilgisi yoktur. Üstün zekâlı bireylerde de zekâ geriliği olan bireylerde de görülebilir.

5. Aşılar otizme neden olmaz. Lakin aşılanmayan çocuğunuz hem kendisi için hem de toplumdaki öteki çocuklar ve beşerler için ölümcül ve sakat bırakan hastalıklar için önemli bir risk oluşturur.

6. Bir çocuktaki otizm belirtileri (konuşmama, etrafa ilgisizlik, tekrarlayıcı hareketler, göz kontağı kurmama gibi) ne kadar erken fark edilir ve çocuk psikiyatrisi tabibine ne kadar erken başvurulursa tedavi sonuçları o kadar yeterli olur.

7. Otizmin bilinen en değerli tedavisi erken yaşta başlatılan ve sistemli devam edilen kişisel eğitim programlarıdır.

8. Şayet çocuk için uygunsa ferdî eğitime ek olarak lisan ve konuşma terapisinden de yarar görürler.

9. Dikkat problemleri, kendine ve etrafa ziyan verme davranışları, takıntılar üzere sıkıntıların tıbbi tahlili mümkündür ve çocuk psikiyatri doktorlarınca tedavi planları ve izlemleri yapılır.

10. Erken teşhis ve hakikat tedaviler ile çocuğunuzdaki otizm belirtileri kısmen yahut büsbütün düzelebilir.

İlk yorum yapan olun

Bir yanıt bırakın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.


*